（3）教学方法的落后。传统的动画设计课程重在学习软件的使用，尤其是Flash软件。多数教师仍然采用传统教学方法，以系统传授和学习书本知识为教育目标。教师完全控制课堂，学生对所学内容从感知、理解到巩固，都是在教师指导下进行，缺乏启发性教学，走入了“满堂灌”的误区。这使得在课程结束后，学生掌握了一些基本的理论知识和Flash软件的使用，但是却不够灵活与变通、缺乏与实践应用的结合，不知所学案例与自己专业、行业的联系，不能将其转化为专业技能应用到工作中。离真正会应用Flash软件解决实际问题还有相当的距离。
6时30分许，睡梦中的邓婆婆突然听到27床女孩李忠秋惊呼。她看到坐在病房窗外空调上的一个黑影纵身跳了下去！“遭了，罗桂琼跳楼了！”罗桂琼坠楼的身体将墙边绿化带的树枝压断，当场死亡。
约两小时十分钟之后，顾雏*又发表微博：
